1.出示例8第（1）、（2）兩題。

　　（1）計算出來，并仔細觀察它們的變化情況。

　　（2）提問：左邊一組題中，從上往下觀察，被除數(shù)變沒變？除數(shù)呢？商有什么變化？

　　你能用自己的語言總結你的發(fā)現(xiàn)嗎？

　　（3）你能用上面的方法發(fā)現(xiàn)右邊一組題中算式的規(guī)律嗎？

　　指名說一說。教師歸納：

　　被除數(shù)不變，除數(shù)乘幾，商反而除以幾。

　　（4）從下往上觀察這兩組算式，你又能發(fā)現(xiàn)什么？

　　小組內議一議，互相說一說，學生匯報，教師歸納。

　　2.出示例8第（3）題。