3.秋天，白樺和櫟樹的葉子變黃了，松樹顯得更蒼翠了。秋風吹來，落葉在林間飛舞。

　　這一句是對落葉的動態描寫， “飛舞”既表現了落葉隨秋風悠悠飄落的景象又表現了一種活潑、快樂的情緒。

　　4.這時候，森林向人們獻出了酸甜可口的山葡萄，又香又脆的榛子，鮮嫩的蘑菇和木耳，還有人參等名貴藥材。

　　這句話寫出了小興安嶺秋天的豐收景象，從中看到其豐富的物產資源。

　　5.小興安嶺一年四季景色誘人，是一座美麗的大花園，也是一座巨大的寶庫。

　　運用比喻的手法，把小興安嶺比作大花園和寶庫，形象說明了小興安嶺的美麗和富饒。

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　　問題歸納

　　1.讀課文，看看課文是圍繞哪句話寫的？

　　小興安嶺一年四季景色誘人，是一座美麗的大花園，也是一座巨大的寶庫。

　　2.作者描寫春天的景色時寫小鹿的活動在文中有什么作用？

　　小鹿的悠閑更突現了森林、小溪的美麗和安寧。