二、觀察臨摹，指導書寫，掌握筆順

　　1.師：這節課我們將要學習書寫幾個新的筆畫和生字寶寶。

　　2.相機介紹筆畫“丿”“捺”和“點”，注意 “田”的第二筆也是橫折鉤。并針對難寫筆畫進行范寫。

　　捺：要有起筆、行筆、收筆，不能平拖或平劃；要有輕重變化。

　　點：起筆輕，落筆重，頓筆回鋒，做到上尖下圓。

　　3.動畫展示 “田”“禾”“火”的筆順，學生一邊觀察，一邊書空。

　　4.教師完整范寫4個生字，一邊寫一邊講解每一筆在田字格中的位置。

　　“田”和“口”對比觀察，都是上寬下窄；

　　注重“火”字的筆順。

　　5.學生完成書中的寫字練習，先書空筆順，再觀察每一筆筆畫在田字格中的位置，重點看清難寫筆畫的寫法，然后描紅，最后練習書寫。(提醒學生注意書寫姿勢。)

　　6.教師巡視，對個別學生予以指導。

　　7.教師利用投影儀展示學生書寫成果，師生點評。

　　【設計意圖】

　　寫字指導必須到位，本環節采用觀察、講解、示范、練寫等方法指導學生書寫，并針對關鍵筆畫進行了反復強調，反復書空練習，加深學生對漢字筆順規則的理解，最終寫好每一個漢字。