出示：

　　tuō diào mián ǎo hài xiū zhē yǎn tàn tóu dù juān

　　脫  掉   棉   襖 害  羞  遮  掩  探  頭  杜 鵑

　　chù dào jiě dònɡ nèn yá yīn fú fēnɡ zhenɡ

　　觸  到  解  凍   嫩  芽 音  符 風   箏

　　指名讀第三、四行詞語 自由練讀，同位輪讀，指名讀。重點指導：“遮、觸”為翹舌音，“掩、鵑、嫩”為前鼻音，“箏”為后鼻音。輕聲“風箏”等。

　　3. 檢查課文朗讀

　　小朋友們詞語讀得這么好，課文能讀正確流利嗎？

　　（1）同桌合作輪讀課文，讀得正確流利地就給同桌豎起大拇指，不正確的讓他多讀幾遍，我請讀得用心，聽得專心的同學展示。（注意讀書姿勢：雙手捧書，眼離書本一尺）

　　（2）指名朗讀課文

　　（3）自由讀全文，爭取讀得正確流利。

　　4.指導書寫生字。

　　（1）田字格課件出示：沖 尋 姑 娘 吐 柳 蕩 桃 杏

　　讓學生仔細觀察字形結構，指名說。