（3）教師指名分享答案。

　　期待落空：他的頭慢慢地低垂下來，往日里亮晶晶的眸子也灰暗了下來，仿佛星光被烏云遮掩，沒了光彩。周遭的氣息也仿佛舒緩下來，一切成了慢鏡頭。剛才心里的期待成了傷人最深的刀。希望越大，失望越大。心像坐過山車一樣，高高的揚起然后急速下落，最終歸于讓人無奈的平靜。嘴角慢慢牽起了一抹不自然的微笑，頗有些讓人心碎的味道。

　　久別重逢：周圍的時間仿佛停止了，微風吹著臉頰，心里激動極了，腦子里馬上回憶出與老朋友度過的美好時光，進而我們相視一笑。

　　（二）第2小題

　　1.（出示課本中的兩個句子）學生齊讀下面的句子，體會它們的表達效果。

　　（1）請同學們讀課文中的句子，讀準確、通順。

　　（2）同桌之間互相體會句子這樣寫的表達效果。

　　（3）指名學生分享成果。

　　明確：

　　①連一向從容鎮定的沃克醫生雙手都顫抖了，說明這場手術難度大，令人緊張。從側面襯托了劉伯承堅強的意志。

　　②與以往樂觀開朗的“我”相比，現在“我”的表現顯得很焦躁、郁郁寡歡。說明這件事比以往要不順心。

　　（4）師點撥：句子中人物與平時有不同的表現是為了通過對比的寫作手法突出人物的內心世界，體現人物特點。

　　2.請同學們仿照例句說一說。

　　①同桌之間互相舉例。