2020年統(tǒng)編版五年級(jí)下冊(cè)《習(xí)作：把一個(gè)人的特點(diǎn)寫具體 第一課時(shí)》語(yǔ)文教案

　　［教學(xué)目標(biāo)］

　　1.能借助習(xí)作例文進(jìn)一步學(xué)習(xí)運(yùn)用描寫人物的基本方法。

　　2.學(xué)會(huì)把一個(gè)人的特點(diǎn)寫具體。

　　［教學(xué)重難點(diǎn)］

　　初步運(yùn)用描寫人物的基本方法，學(xué)會(huì)把一個(gè)人的特點(diǎn)寫具體。

　　［教學(xué)課時(shí)］2課時(shí)

　　第一課時(shí)

　　教學(xué)過(guò)程

　　一、猜謎導(dǎo)入，引出課題

　　1.今天我們來(lái)上一節(jié)習(xí)作指導(dǎo)課，這節(jié)課我們來(lái)學(xué)寫什么呢？請(qǐng)大家猜一則謎語(yǔ)，猜中了就知道了。請(qǐng)聽(tīng)好！

　　2.（課件出示）有一種動(dòng)物，早上用4條腿走了，中午用2條腿走路，黃昏用3條腿走路。這種動(dòng)物是什么？（人）為什么一下就猜中了呢？（生說(shuō)理由）