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2020-03-10 15:34:11 下載試卷 標簽：統(tǒng)編版語文 六年級下冊 教案設計
四、布置作業(yè)。
搜集托物言志的古詩。
板書設計
古詩三首
馬詩 石灰吟 竹石
托物言志
教學反思
這三首詩的共同之處，都運用了托物言志的表達方法，都能體現(xiàn)出詩人在困境中不屈不撓的大無畏精神。先扶后放《馬詩》《石灰吟》放在前兩課時學習，《竹石》放在第三課時，并且采取放手讓他們學習《竹石》。前兩首沒有明確寫作中的表達方法，當?shù)谌坠旁妼W完之后，通過觀察、比較引出“托物言志”，課堂效果頗佳。
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