一、欣賞 圖案，新知導入

　　PPT課件依次展示這些由七巧板拼出的圖案，讓學生認一認都是什么。(學生辨認)

　　師：這些圖案是由什么拼出來的呢？讓我們來仔細看一看！ (PPT課件演示小魚圖案慢慢轉化成一套七巧板的過程)這是七巧板，其實這些圖案都是由這樣 一套七巧板拼成的，這節課我們就來一起用七巧板拼圖形。(板書課題：用七巧板拼圖形)

　　二、初步感知七巧板

　　1.介紹七巧板。七巧板是由我 們的祖先創造的，后來傳到了西方，引起了人們的廣泛興趣，被稱為“東方魔板”。你們知道它為什么叫七巧板嗎？(生：由七塊組成)這只是其中一方面的原因，另一方面它能拼出各種各樣美麗的圖案，很神奇呢！我們一起來探索它的奧秘吧。

　　2.認識七巧板。

　　師：七巧板中的七個 圖形都是我們學過的平面圖形，都有哪些平面圖形？誰來說說？(5個三角形、1個正方形、1個平行四邊形)

　　師：仔細觀察自己手中七巧板里的三角形，你有什么發現？和同桌說一說。(有2個大三角形，2個小三角形，1個中等的三角形，并且2個大三角形一樣大，2個小三角形也一樣大)

　　三、動手操作七巧板

　　1.拼平面圖形。

　　師：七巧板中的“巧”字就告訴大家只要開動腦筋，它就會不停地“變” ，想不 想試試？下面我們來一場“拼圖比賽”，請同學們用七巧板拼出不同的三角形，看看怎樣才能拼成，能 拼出幾種？