【教學(xué)流程】

　　【情境導(dǎo)入】

　　學(xué)校將要舉辦講故事大賽，二(1)班要從王明明和陳小菲這兩位同學(xué)中選出一位參加比賽。要怎么選呢？(投票)

　　如果讓你當(dāng)記錄員的話，你打算用什么方法來記錄他們的票數(shù)呢？(板書課題：統(tǒng)計(jì))

　　【探究新知】

　　教學(xué)例2

　　投票正在進(jìn)行，到底誰是大家心目中的人選呢？

　　1．讓學(xué)生想一想，說說自己統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的方法。如果學(xué)生沒有提到書中的方法，可讓學(xué)生先看書，學(xué)著做一做。

　　2．介紹“正”字記錄法。同學(xué)們跟著老師做：畫一筆，表示1票，畫完“正”字，表示幾票？

　　看看書上，王明明記了幾個(gè)“正”字，共多少票？陳小菲記了幾個(gè)“正”字再加幾筆？共多少票？

　　3．比較一下，哪種記錄方法更方便清楚呢？

　　4．學(xué)生回答例2后面的問題，從表中你還能看出什么？

　　5．小結(jié)：畫“正”字，一筆代表1個(gè)單位，畫完一個(gè)“正”字代表5個(gè)單位。