（三）適時拓展，情境升華

　　播放幻燈片引入名人關于時間的名言，引導孩子從小樹立珍惜時間的理念，結合教師寄語讓本節課在情景熏染中達到最佳教育效果。

　　（四）作業

　　1. 課后練習十四第1題，填上合適的時間單位。學生在課上做，集體訂正。

　　2. 課后練習十四第6題。學生回家自己看鐘表統計時間，然后完成。

　　（五）總結全課

　　師：同學們，時間是由一秒、一分、一時、一天、一年組成的，每傾聽一次新年的鐘聲，我們就長大了一歲，到現在我們已經傾聽過九次新年的鐘聲，對嗎？時間在不停流逝，一去永不會重新回來，在過去的時間里，你們學到的知識越來越多了嗎？愿我們能夠做時間的主人，不浪費每一分每一秒。古人說過：百川東到海，何時復西歸？少壯不努力……

　　生：老大徒傷悲！

　　師：讓我們倒數五個數，傾聽時間遠去的腳步聲……

　　下課。

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