2．時、分、秒單位換算。(放手讓學生自主探究)

　　師：這幾位好朋友想考考同學們，看誰能很快知道答案。

　　出示：1時=（  ）分           1時40分=（  ）分

　　2時10分=（  ）分      80分=（  ）時（  ）分

　　學生搶答，講解方法。（交流想法后小結）

　　3．出示例題2：

　　（1）教師投影情境圖，學生說圖意：

　　小明7時30分離家，7時45分到校。

　　（2）你們知道小明從家到學校用多長時間嗎？（鐘面演示）

　　（3）學生討論回答，歸納計算時間的方法：

　　①分針從6走到9。走了3大格，是15分鐘。

　　②45－30=15（分鐘），是15分鐘。

　　（4）師補充小結。（多種方法，只要算對即可）

　　（5）請兩名學生說說自己從幾點出門到學校是幾點。其他同學幫忙算一算。

　　4．出示課本第5頁“做一做”，請同學交流討論并作答。

　　（三）練習鞏固

　　1、出示課件：

　　師：你們出色的表現，吸引了鐘表王國的國王，今天國王里要舉行盛大的比賽，邀請你們去參加，想去嗎？走吧！