教學過程

　　一、復習引入

　　1．復習數級和數位。

　　(課件出示題目，師生共同回答)

　　按照我國的計數習慣，從(　　)邊起，每四個數位是一級。個級上的數位有(　　)、(　　)、(　　)、(　　)；萬級上的數位有(　　)、(　　)、(　　)、(　　)。

　　2．復習萬以內數的讀法。

　　師：同學們還記得萬以內的數怎么讀嗎？我們來一起讀出下面各數。(教師出示數字卡片，同學集體讀數)

　　3612　　2361　　1236　　6123

　　師：上面各數中的“3”表示多少？“6”表示多少？“1”呢？“2”呢？(點名學生回答)

　　師：同學們已經掌握了萬以內數的讀法，那億以內的數又該怎么讀呢？今天這節課，我們就來學習億以內數的讀法。(板書課題：億以內數的讀法)

　　二、學習新課

　　1.教學教材第5頁例2。

　　(課件出示教材第5頁例2)