課件出示例7(2)

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　　(1)引導學生觀察、討論因數有什么樣的特征及怎樣計算才能更簡便，然后獨立完成。

　　(2)集體訂正，學生匯報自己的計算過程，教師板書。

　　3.小結：在小數乘法中，要使計算簡便，我們應該注意什么？

　　在計算時應先觀察各個數的特點，看其是否符合某一乘法運算定律，再計算。

　　活動3【練習】三、鞏固練習

　　完成教材第12頁“做一做”1、2題

　　活動4【活動】四、課堂總結

　　通過今天的學習，你有什么收獲？

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