活動3【練習】三、鞏固練習

　　1、完成教材第12頁“做一做”第1題。

　　讓學生獨立完成，集體訂正，并說一說每一道題分別是運用了什么運算定律。

　　2、完成教材第12頁“做一做”第2題。

　　學生獨立完成，集體訂正，并重點說一說在計算類似101×0. 45與4.75×99+4.75題時的關鍵是什么。

　　3、解決問題 學校舉行文藝匯演，要分別訂做一些合唱服和舞蹈服，如果平均每套用布1.8米，一共需要用布多少米？

　　讓學生先列式，并說說式子的每一部分是在求什么。強調可以在運算時進行簡便計算。

　　4、拓展應用 3.6×6.7-0.36×57 先讓學生獨立思考，如遇困難，適當點撥。

　　活動4【導入】四、課堂小結

　　師：同學們，這節課你學了什么知識？說說你們的收獲。(我知道整數的運算定律在小數中仍然適用。

　　活動5【作業】五、布置作業

　　教材第13頁練習三第4題，思考1.2×3.8+2.4×1.9+4.8×0.6

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