研學提示：

　　填一填：小組內交流表格內問題，小組長認真填寫。

　　想一想：觀察表格中的例題，認真思考你有什么發現？

　　說一說：通過微課的學習后，布置了2道運用運算定律計算的題，和學習小伙伴交流你是怎么做的，為什么？

　　活動3【練習】整數乘法運算定律推廣到學生

　　1、快樂填一填：

　　0.25×4.78×4=4.78×(    ×    )

　　2.33×0.5×4=    ×(    ×    )

　　0.65×(200+1)=    ×    +    ×

　　6.7×0.7+0.3×6.7=    ×(    +    )

　　2、抽數游戲

　　①運氣題

　　規則：四組各選一名學生上臺到信封里抽一個數，抽到這個數只能放到本組算式里，看能否組成一道能簡便的算式

　　第一組：0.25×8.5×(   )

　　第二組：1.28×(   )+0.72×8.6

　　第三組：0.85×(   )

　　第四組：3.12×99+(   )

　　(   4    8.6   99   3.12)

　　師：你希望你們組抽到幾？為什么？

　　學生抽數，貼好

　　師：你為什么嘆氣？

　　師：這次運氣不好沒關系，我們可以憑聰明才智改變運氣。