②眼光題：

　　規則：四組各選一名學生上臺到信封里抽一個數，抽到的這個數根據自己的判斷放到合適的算式里組成一道能簡便的算式

　　0.25×(   )

　　0.47×7.5-(  )×6.5

　　0.125×0.25×(   )

　　18.4×101-(    )

　　(   36    0.47    8    18.4)

　　師：這次大家高興嗎？這些算式怎樣簡便呢？動手算算。學生獨立完成，請學生上臺板演說想法。

　　提高題：

　　靈活用一用

　　教學樓側有一塊草地(如圖)這塊草地的面積有多少平方米？

　　2.4米                              2.4米

　　6.2米         3.8米

　　活動4【作業】整數乘法運算定律推廣到小數

　　今天我們學習了什么知識？我們是怎樣獲得知識的？

　　如果換成分數這些運算定律能適應嗎？課后我們也可以象這節課一樣通過舉例驗證。

　　點擊查看更多：五年級數學上冊答案

　　奧數網提醒：

掃碼關注回復“教案”

獲得上下冊教案資料！