四、

　　教學重點：通過聽讀、觀察圖畫、聯(lián)系生活等方法，認識“天、地”等 6 個生字。

　　教學難點：初步學習朗讀課 文。

　　五、教學過程

　　（一）談話激趣，導入新課

　　1.播放兒歌，滲透常規(guī)。

　　鈴聲 響，坐坐好。

　　腰挺直，腳放平。

　　手放好，頭擺正。

　　眼睛看老師，上課專心聽。

　　2.利用插圖， 導入新課。

　　（1）引導學生觀察課本插 圖，說一說從這幅圖里看見了什么？