2.學(xué)習(xí)第二部分（3-5）。

　　A.學(xué)生齊聲朗讀。

　　B.讀中感悟，合作探究。

　　①為什么“我”覺得“那群花朵是在地下的學(xué)校里上學(xué)，它們關(guān)了門在做功課”？

　�、谀闶窃趺蠢斫�“雨一來(lái)，它們便放假了”？

　　3.指導(dǎo)學(xué)習(xí)第三部分（6、7）。

　　A.教師范讀。

　　B.合作探究。

　　①樹枝在林中互相碰觸著，說(shuō)明了什么？

　　②你是怎么理解“綠葉在狂風(fēng)里嘩啦啦地響”一句的？

　　③“雷云拍著大手”是什么意思？

　　④你是怎么理解“花孩子們便穿了紫色的、黃色的、白色的衣裳”的？

　�、菽阏J(rèn)為花孩子們沖了出來(lái)，要到哪里去？為什么？

　　C.教師指導(dǎo)朗讀。

　　D.學(xué)生自由朗讀。