3、仿句練習(xí)。（可任選一例）

　　海上的夜是柔和的，是靜寂的，是夢(mèng)幻的。

　　仿： 是 的，是 的，是 的。

　　我望著那許多認(rèn)識(shí)的星星，我仿佛看見他們?cè)趯?duì)我霎眼，我仿佛聽見他們?cè)谛÷曊f話。

　　仿：我望著 ，我仿佛看見 ，我仿佛聽見 。

　　▲課外強(qiáng)化訓(xùn)練

　　一、不看課文，完成下面填空。

　　1、下面是一片菜園，上面是 的藍(lán)天。呈現(xiàn)在我們?nèi)庋劾镫m然 ，然而他使我們覺得光明 。

　　2、經(jīng)他這一番 ，我 看清楚了那個(gè)天上的巨人，看那個(gè)巨人還在 呢！

　　二、體會(huì)修辭手法的妙處。

　　1、漸漸地我的眼睛模糊了，我好象看見無(wú)數(shù)螢火蟲在我的周圍飛舞。

　　此句運(yùn)用了 修辭手法，將“我”眼睛模糊時(shí)所見的無(wú)數(shù)星星搖搖欲墜的情態(tài)，比作 ，十分形象富有情趣。

　　2、海上的夜是柔和的，靜寂的，是夢(mèng)幻的。

　　采用了 修辭手法，依次 、 和 的角度描寫了海上夜行時(shí)，“我”所產(chǎn)生的種種美感。

　　3、我望著那許多認(rèn)識(shí)的星星，我仿佛看見他們?cè)趯?duì)我霎眼，我仿佛聽見他們?cè)谛÷曊f話。

　　此句運(yùn)用 修辭手法，在作者的眼里，天上的星星都有 、有 、有 ，他們走近“我”，同我交談。