生答：從前面看，從上面看，從左邊看。

　　師：我們今天就來學習從這三個方向來觀察幾何體（板書《觀察物體（二）》（貼出課題）

　　二、新授

　　（一）出示例1圖形

　　1、師問：誰能說說這個幾何體是由幾個小正方體拼成的？

　　生答：是由四個小正方體拼成的

　　師：你們能用自己手中的小正方體拼出這個幾何體嗎？（能）

　　師：請看大屏幕，誰來讀一下自學提示（指各讀）（大屏幕出示自學提示）

　　師：要求大家完成的任務清楚了嗎？（生：清楚）

　　師：下面開始，看誰做的又對又快。

　　*師：古詩（日出江花紅勝火……接學做好）

　　2、師問：下面請哪一個小組派代表來展示一下觀察結果。（指名回答）

　　生答：我們小組的同學從前面看到的3個小正方形橫著排列。

　　師問：畫出的圖形是老師手中的哪個圖形？請你指出來。（出示圖形）

　　生答：……

　　師問：其他同學畫的是這個圖行嗎？（是）很棒！往下來。