3．回到例1分類的課件，說說哪些算式存在因數(shù)和倍數(shù)關(guān)系？并說出誰是誰的因數(shù)，誰是誰的倍數(shù)。

　　根據(jù)回答說明：為了方便，在研究因數(shù)和倍數(shù)的時(shí)候，我們所說的數(shù)指的是自然數(shù)(一般不包括0)。

　　4、誰能用字母表示出來？

　　回答概括：因數(shù)與倍數(shù)是相互依存的，只能說誰是誰的因數(shù)，誰是誰的倍數(shù)，而不能單獨(dú)說誰是因數(shù)，誰是倍數(shù)。

　　【鞏固訓(xùn)練】

　　1．完成教材第5頁“做一做”。(學(xué)生獨(dú)立思考，請四名同學(xué)口述每一小題的答案，集體訂正)

　　2．判斷下面各題，對的打√，錯(cuò)的打×。

　　（1）在整數(shù)除法中，被除數(shù)是除數(shù)的倍數(shù)，除數(shù)是被除數(shù)的因數(shù)。                         （    ）

　　（2）5.7是3的倍數(shù)。                                 （    ）

　　（3）40÷5=8，所以40是5的倍數(shù)。                     （    ）

　　（4）在10÷0=0中，10是0的倍數(shù)。                    （    ）

　　【課堂小結(jié)】

　　說說你們通過學(xué)習(xí)，有什么收獲？知道了什么？