二．自主探究，理解新知

　　1．理解“打幾折”的含義。

　　2．探究解決折扣問題的思路與方法。

　　（1）提出問題（1）。

　　（2）解決問題。

　　（3）歸納思路。

　　師：同學們，你們想一想，這道折扣問題的解題思路，跟我們學過的哪一類解決問題的思路相同？

　　3、對比練習，鞏固提高

　　（1）．一件上衣原價200元，如果：

　　A、打七折是多少錢？

　　B、打六折是多少錢？

　　C、打四折是多少錢？

　　D、打一折是多少錢？

　　師：同學們認真觀察折數和現價，小組討論：你發現了什么？