人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第二單元《除法》教案（十九）

　　教學(xué)內(nèi)容

　　人教版小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第二單元第一課時(shí)的《除法的初步認(rèn)識(shí)》

　　教材分析

　　《除法的初步認(rèn)識(shí)》是學(xué)生學(xué)習(xí)除法的開始，是學(xué)生學(xué)習(xí)概念的第一課。學(xué)生在原有的知識(shí)結(jié)構(gòu)中沒有這方面的知識(shí)，學(xué)生對(duì)除法意義的理解及對(duì)除法的興趣將直接影響到后面的學(xué)習(xí)，所以這節(jié)課顯得特別重要。

　　教學(xué)目標(biāo)

　　1.結(jié)合具體情境，通過實(shí)際操作擺一擺、分一分，知道平均分的含義，培養(yǎng)動(dòng)手能力。掌握平均分的幾種不同方法，選出最優(yōu)方法。

　　2.在具體情境中體會(huì)除法的含義。會(huì)讀會(huì)寫除法算式，知道除法算式各部分的名稱，滲透模型思想。

　　3.培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真觀察、獨(dú)立思考的良好習(xí)慣。

　　教學(xué)重、難點(diǎn)

　　重點(diǎn)：理解平均分的含義，能夠用兩種方法對(duì)事物進(jìn)行平均分。

　　掌握除法算式的寫法、讀法及各部分的名稱。

　　難點(diǎn)：能夠在具體情境中，熟練地進(jìn)行平均分。

　　理解除法的含義，并能用除法算式表示平均分。