2、探索2的倍數(shù)特征

　　（1）引入百數(shù)表

　　（2）出示課件：百數(shù)表，在這些數(shù)中找出5的倍數(shù)，標(biāo)出來。

　　（3）你們找的數(shù)和老師找的相同嗎？（課件出示）

　　（4）觀察5的倍數(shù)，你有什么發(fā)現(xiàn)？把你的發(fā)現(xiàn)說給同桌聽聽

　　（5）歸納：誰來概括一下5的倍數(shù)到底有什么特征？

　　板書：個位上是0或5的數(shù)都是5的倍數(shù)

　　（5）驗證：除了這些數(shù)以外，其它2的倍數(shù)也有這樣的特征嗎？請舉例驗證。

　　（6）填一填：（課件出示）讓學(xué)生獨立填寫后匯報。

　　3、那么既是2的倍數(shù)又是5的倍數(shù)有什么特征呢？

　　比較：判斷一個數(shù)是不是2或5的倍數(shù)，都是看什么？