人教版一年級數學下冊第二單元《整理和復習》教案（一）

　　【教學內容】

　　教材第81內容，練習十九的第1~3題。

　　【教學目標】

　　1.引導學生歸納100以內的加、減法算理和算法。

　　2.形成單元知識結構框架，培養學生的抽象概括能力。

　　3.培養學生運用所學的知識分析問題和解決問題的能力。

　　4.使學生養成認真細心的良好學習習慣。

　　【重點難點】

　　兩位數加、減一位數、整十數。

　　【復習導入】

　　師：我們學習了整十數加、減整十數，兩位數加、減一位數、整十數的不進（退）位及進（退）位的口算，以及解決問題等知識。為了使大家進一步的掌握這些知識，今天這節課我們就來對所學知識進行整理和復習。

　　【復習講授】

　　1.整理100以內加、減法的有關知識，形成知識結構圖。

　　師：本單元都學習了哪些加法計算？

　　生：整十數加整十數，兩位數加一位數。

　　師：兩位數加一位數又分成哪兩種類型？

　　生：兩位數加一位數分不進位加和進位加兩種類型。

　　師：本單元學習了哪些減法計算？

　　生：整十數減整十數，兩位數減一位數的不退位減法和兩位數減一位數的退位減法。

　　小結：整十數也是兩位數，我們把整十數加、減整十數歸納為兩位數加、減整十數。那么本單元所學知識就形成了一個知識結構圖。