那長方體或正方體的頂點又是指哪一個部分？請同桌互相指指看看。

　　（同桌互相指頂點）

　　（課件出示）

　　數學上我們把長方體或正方體平平的部分叫做面，把兩個面相交的線段叫做棱，我們把三條棱相交的點叫做頂點

　　今天我們就從面、棱、頂點三個方面來研究長方體和正方體

　　首先研究長方體，我們一起來讀一下討論要求。

　　（學生讀要求）

　　現在每排的4個同學為一個小組，分組討論，并將討論的結果填寫在老師發放的表格中。(教師板書)

　　好、停，哪個組派一名同學來匯報長方體的特點。

　　（學生匯報，教師板書）

　　匯報的真棒！你們同意他們小組的討論結果嗎？同意的請舉手。看來其他小組也和他們的討論結果一樣。（不同意的小組請把你們的討論結果跟大家匯報一下）

　　六個面。

　　你怎么知道是六個面，用的什么方法？

　　我數的。

　　那請給大家數數看。