廣玉蘭是常綠喬木，葉厚革質(zhì)，花大而香，樹姿雄偉壯麗，開花時(shí)花香四溢，好不美哉。大家在六年級(jí)蘇教版語文課本中也會(huì)學(xué)習(xí)一課叫做廣玉蘭，下面一起看看吧。

　　廣玉蘭課文原文及作者簡介 《廣玉蘭》課文原文

　　一天晚上，我獨(dú)自在叢林中散步，感到一股淡淡的幽香在空氣中蕩漾。原來，在林陰道兩旁，有許多開著白色花朵的高大樹木，那一陣陣幽香就是從這兒散發(fā)出來的，園丁說，這些樹木叫廣玉蘭，是從廣東一帶傳過來的。以后我在散步的時(shí)候，都要去觀賞一下。

　　五、六月份是廣玉蘭花盛開的季節(jié)。在綠油油的葉叢中，花朵是那樣的潔凈、高雅。我無法用文字準(zhǔn)確形容那花瓣的色彩，說它純白吧，又似乎有一種淡淡的青綠色滲透出來;我也無法用文字準(zhǔn)確形容那花瓣的質(zhì)感，說它玉琢冰雕吧，它又顯得那樣柔韌而有彈性。總之，只憑幾個(gè)優(yōu)美的詞句是不能概括它的全部內(nèi)涵的。

　　廣玉蘭開花有早有遲，在同一棵樹上，能看到花開的各種形態(tài)。有的含羞待放，碧綠的花苞鮮嫩可愛。有的剛剛綻放，幾只小蜜蜂就迫不及待地鉆了進(jìn)去，那里面橢圓形的花蕊約有一寸長。盛開著的玉蘭花，潔白柔嫩得像嬰兒的笑臉，甜美、純潔，惹人喜愛。先前熱熱鬧鬧開過的廣玉蘭花呢，花瓣雖然凋謝了，花蕊卻依然挺立枝頭，它已長成近兩寸長的圓莖。圓莖上面綴滿了像細(xì)珠似的紫紅色的小顆粒，這就是孕育著新生命的種子。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去，一株廣玉蘭就像是一個(gè)數(shù)世同堂，生生不息的大家族。

　　廣玉蘭的葉片富有光澤，好像涂了層蠟，再配上有著鐵銹色短柔毛的葉背和那微呈波狀的邊緣，使人覺得另有一番情趣。密集油亮的綠葉終年不敗，始終透著生氣，透著活潑。有了它的襯托，玉蘭花便顯得格外皎潔，格外清麗了。

　　秋冬時(shí)節(jié)，許多樹的葉子凋落了，廣玉蘭卻披著一身綠葉，與松柏為伍，裝點(diǎn)著自然。

　　我愛廣玉蘭的幽香與純潔，更愛廣玉蘭無比旺盛的生命力。

　　《廣玉蘭》作者簡介

　　朱光潛(1897年9月19日—1986年3月6日)，字孟實(shí)，安徽省桐城縣(今安徽省樅陽縣)麒麟鎮(zhèn)岱鰲村朱家老屋人，現(xiàn)當(dāng)代著名美學(xué)家、文藝?yán)碚摷摇⒔逃�家、翻譯家。

　　朱光潛主要著作有《悲劇心理學(xué)》、《文藝心理學(xué)》、《西方美學(xué)史》、《談美》等。此外，他的《談文學(xué)》、《談美書簡》等理論讀物，深入淺出，內(nèi)容切實(shí)，文筆流暢，對(duì)提高青年的寫作能力與藝術(shù)鑒賞能力頗有啟迪，有《朱光潛全集》。美學(xué)大師經(jīng)典作品精編《厚積落葉聽雨聲》《一升露水一升花》。

　　廣玉蘭課文賞析

　　第一自然段為第一段，寫了一個(gè)晚上，作者在散步時(shí)，被廣玉蘭的幽香所吸引;第二至第五自然段為第二段，生動(dòng)描繪了廣玉蘭花瓣的色彩、質(zhì)感，花開時(shí)的各種形態(tài)以及葉片的特點(diǎn)，描寫得細(xì)致形象;第六自然段為第三段，總結(jié)全文，點(diǎn)明作者喜愛廣玉蘭的原因是它的幽香、純潔與旺盛的生命力。

　　作者對(duì)廣玉蘭的喜愛之情貫穿全文，從初見到廣玉蘭就喜歡上它的淡淡幽香，到后來每天欣賞，感受了廣玉蘭花瓣的潔凈、高雅和花開的各具情態(tài)以及葉片的終年不敗，最后由衷發(fā)出贊嘆，步步深入，喜愛之情充滿在字里行間。

　　點(diǎn)擊查看更多：語文輔導(dǎo)

　　奧數(shù)網(wǎng)提醒：

小學(xué)數(shù)學(xué)試題、知識(shí)點(diǎn)、學(xué)習(xí)方法

盡在“奧數(shù)網(wǎng)”微信公眾號(hào)