小學(xué)一年級下冊英語教案Module 8 Unit1

　　1、Knowledge of the language （語言知識與能力目標(biāo)）

　　a. There’s a pair of shorts under that duck.

　　b.a pair of, shorts,shirt .

　　2、Emotion attitude（情感目標(biāo)）

　　了解體育鍛煉的好處，培養(yǎng)良好的習(xí)慣。

　　重點(diǎn)難點(diǎn)：

　　There’s a pair of shorts under that duck.

　　教學(xué)過程：

　　一、Warming up. （熱身）

　　1. Greeting—Sing the song

　　2.展示活動1的掛圖，問學(xué)生小狗在干什么？

　　二、Presentation and Practice（新知呈現(xiàn)與操練）

　　教師告訴學(xué)生：“今天我們每個(gè)人都要介紹自己喜歡的動物圖片，并且要在自己的小組內(nèi)評選出本組最喜歡的圖片，然后向全班展示和介紹。不過在開展這個(gè)活動之前，我們先來學(xué)習(xí)課文吧。

　　1.展示活動2的.掛圖，先請學(xué)生看圖，看是否能嘗試用“There be ”描述圖片內(nèi)容。

　　2.教師播放錄音和動畫，請學(xué)生邊看動畫或邊聽錄音便看圖，告訴學(xué)生聽完后回答下面的問題：Daming的鞋子到哪去了呢？（被鴨子穿走了。）

　　3.再次播放動畫或錄音，請學(xué)生逐句跟讀。要引導(dǎo)學(xué)生注意到指示牌“Beach Pool”，即海灘泳池，教師要給學(xué)生解釋：“這里是允許游泳的海灘，因?yàn)檫@里有安全措施。

　　4.這里的“a pair of,over there“都只能要求學(xué)生理解。

　　5.最后播放錄音，請學(xué)生完整跟讀。

　　三、訓(xùn)練鞏固

　　1.完成活動3，教師播放錄音，請學(xué)生跟讀。

　　2.完成活動4，學(xué)生看圖，理解活動要求。然后兩人一組進(jìn)行練習(xí)。

　　四、家庭作業(yè)

　　聽本單元錄音，注意模仿語音語調(diào)。

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