小學(xué)生勞動(dòng)節(jié)作文寫作指導(dǎo)范文（十六）
來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)資源 文章作者：奧數(shù)網(wǎng)編輯 2022-04-26 16:28:39
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“五一”勞動(dòng)節(jié)使我過了一個(gè)非常有意義的小長(zhǎng)假，因?yàn)槲胰⒓恿松倌陮m舉辦的中小學(xué)生象棋比賽。
比賽結(jié)果是一敗涂地啊！使我終于理解了："想象很美好，現(xiàn)實(shí)很殘酷。"這一句話的深刻含義。
叮鈴鈴、叮鈴鈴……早晨6：30分，鬧鐘準(zhǔn)時(shí)叫醒我。
8點(diǎn)鐘我們就到了比賽現(xiàn)場(chǎng)，那都是密密麻麻的人啊，工作人員去的好早哦，都擺好凳子及粘貼好組別了。在比賽待處理區(qū)經(jīng)過半個(gè)多小時(shí)的漫長(zhǎng)等待，我躊躇滿志地隨著人群走進(jìn)賽場(chǎng)。
首先由主持人宣布比賽規(guī)則及注意事項(xiàng)：在這里我粗略的講一下：失敗者只得一分，勝利者得三分，平局則各得兩分，勝利者在第幾局贏得就多得零點(diǎn)幾分。而誰(shuí)先手就要石頭剪刀布來(lái)決定。
第一局我就遇到一個(gè)高手，他沒用幾步就打出了極大的優(yōu)勢(shì)，而我只能被動(dòng)的防守，不久，隨著一聲"將軍"，我失敗了。我沒有氣餒，自己給自己打氣，發(fā)現(xiàn)在C組，我們學(xué)校的選手全部失敗。但我要越挫越勇，懷著這種心情，我開始了第2局的比賽。
第二局的選手比前一名選手較弱一些，但對(duì)付我還是綽綽有余的，于是我又失敗了。我的心情已經(jīng)很差了，以為我們學(xué)校又要全軍覆沒了，沒想到文龍卻贏回一局，頓時(shí)我沮喪發(fā)心情已經(jīng)飛到九霄云外去了。
第三局我仍然失敗了，我的心情已經(jīng)臨近崩潰的邊緣。我直想哭，為什么他們實(shí)力這么強(qiáng)？為什么我的實(shí)力這么弱？我的眼圈通紅通紅的，極力忍著沒讓眼淚掉下來(lái)。雖然我很傷心，但是仍然為自己打氣，雖然失敗了三局，但還有兩局嘛！還有機(jī)會(huì)，全贏還是有機(jī)會(huì)的。嗯，加油。
第四局我贏來(lái)了勝利。比分一度拉升，擁有了6.4的高分，與我對(duì)戰(zhàn)的是一個(gè)處境和我一樣連接失利的選手，對(duì)于我來(lái)說(shuō)這是必然的勝利。通過這次的對(duì)戰(zhàn)，使我的信心升值，但我還不能掉以輕心，因?yàn)檫�有一局。
第五局的選手實(shí)力與我相當(dāng)，隨著一聲"將軍"正當(dāng)所有人都以為我贏了的時(shí)候，然而在一旁的一位高手支招化解了他的危機(jī)。在后面我又失去了一次良機(jī)于是我就失敗了，最終評(píng)分7.4分。雖然我的評(píng)分不錯(cuò)，但是我仍然沒有進(jìn)入復(fù)賽。
我面如死灰的出來(lái)，雖然我輸了，但是我從失敗中積累到了經(jīng)驗(yàn)，我要感謝這次的比賽。
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