第四單元

　　14《再見了，親人》

　　A  節選自魏巍《誰是最可愛的人》

　　B  課文描寫了1958年中國人民志愿軍最后一批官兵離朝回國時，在車站上同朝鮮人民依依惜別的動人情景，表現了志愿軍和朝鮮人民比山高比海深的真摯情誼，贊揚了中朝兩國人民用鮮血凝成的偉大友誼。

　　C  大娘：洗補衣服，三天沒合眼；送食物，累得昏倒；救傷員，失去唯一的親人。

　　小金花：為救偵察員老王，失去媽媽。

　　大嫂：為志愿軍挖野菜，失去雙腿。

　　志愿軍：浴血奮戰，幫助朝鮮人民趕起侵略者。

　　D  反問句

　　E  這篇課文的前三個自然段在表達上有什么共同點？答：首先都是用滿含懇求意愿的祈使句開頭，然后把現實的情景和往事結合起來，寫得情真意切，最后從具有充分肯定語意的反問句結尾。

　　15《金色的魚鉤》

　　A  寫出了老班長關心同志、舍己為人、忠于革命的精神永垂不朽。他可歌可泣的英雄事跡，閃爍著金子般的思想光輝。

　　B  課文地敘述了紅軍長征途中，一位炊事班長盡心盡力地照顧三個生病的小戰士過草地，而不惜犧牲自己的感人事跡，表現了紅軍戰士忠于革命、舍己為人的崇高品質。

　　C  “金色的魚鉤” 象征著老班長崇高的革命精神永垂不朽。

　　16《橋》

　　文中的老漢以自己的威信和沉穩、高風亮節、舍己為人的精神保護了村民，老漢為代表的優秀共產黨員就是密切聯系群眾的“橋”。他在人們心中目中的地位很高，是人們獲得生的希望的“靠山“。

　　A  這篇課文的句子和段落與我們平常讀的文章有什么不同？這樣寫有什么好處？

　　答：這篇課文的句子和段落都比較簡短，這樣寫的好處是渲染緊張氣氛。

　　B  老漢：無私無畏、不徇私情、英勇獻身

　　C  文中的比喻句、擬人句。

　　17《夢想的力量》

　　課文通過記敘6歲的加拿大男孩瑞恩·希里杰克為了實現“給非洲的孩子修一口井，好讓他們有干凈的水喝”這一夢想，而不懈努力，終于使夢想成真的經過，體現了瑞恩的一顆善良、堅定執著的、金子般的美好童心。

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