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2009-10-22怎樣培養(yǎng)孩子快樂的性格

美國兒童心理學家經(jīng)過多年的研究發(fā)現(xiàn)，注重培養(yǎng)孩子快樂的性格，有利于孩子健康成長。那么，如何培養(yǎng)孩子的快樂性格呢？以下幾個方面可為您提供參考：1.密切同孩子之間的感情：在培養(yǎng)快樂性格的過程中，友誼起著重要
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2009-10-19家庭氣氛對孩子性格的影響

暴躁型：在暴躁型的家庭里，從早到晚彌漫著火藥味。埋怨、責罵、爭吵、打架的聲音。此起彼伏。在這種氣氛中長大的子女，敏感、聰明、急躁和好強，有成才的希望，但如不加引導教育，極可能走上邪路。冷淡型：冷淡型家
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2009-10-08培養(yǎng)孩子快樂性格的5個秘訣

對于一個孩子來說，健康的根源不是山珍海味，不是豪宅錦衣，而是快樂的情緒。作為父母，我們一般會把健康的標準定位在孩子吃得好睡得好，有個棒棒的身體，而往往怱視了他們的心理健康。其實，人的情緒狀態(tài)和人體的生
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2009-09-29家庭教育：從小培養(yǎng)孩子這六種性格

性格品質決定人的命運，而人的優(yōu)良性格是早期奠定的。在早期教育中，性格的培養(yǎng)應該放在首位，屬重中之重。早前我們曾經(jīng)對1000名3～10歲的幼兒做過一個調(diào)查，結果顯示：18％的幼兒具備良好性格，82％的幼兒性格有或
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2009-09-13不必要的幫助阻礙了孩子智慧和性格的發(fā)展

你還小，讓我來幫你！──不必要的幫助阻礙了孩子智慧和性格的發(fā)展1、蒙臺梭利的一篇觀察日記一天，孩子們圍成一圈，有說有笑。圈子中間放著一個水盆，盆里漂浮著一些玩具。學校里有個剛剛兩歲半的男孩。他獨自一人
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2009-08-20孩子快樂性格怎樣培養(yǎng)

一、密切同孩子之間的感情。在培養(yǎng)快樂性格的過程中，友誼起著重要作用，所以父母要加深與孩子的感情，鼓勵孩子與同齡人一起玩耍，讓他們學會愉快融洽地與人交往。二、給孩子提供決策的權利。養(yǎng)成快樂性格與指導、控
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2009-07-06孩子和孩子之間的性格差異

教育孩子的前提是了解并理解孩子。一個世紀以前，意大利幼兒教育家蒙臺梭利發(fā)表《童年的秘密》，呼吁教師和家長尊重孩子的身心規(guī)律，不做反兒童、反教育的事情。現(xiàn)在看來，這個任務依然沒有完成。也許，這個任務原本
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2009-06-25性格堅強從三歲前培養(yǎng)

美國一心理學家對150名有成就的智力優(yōu)秀者的研究表明，這些人智力優(yōu)良多與他們從小樹立起的三種性格品質有關：第一、不畏挫折的堅持力；第二、善于為實現(xiàn)目標不斷積累成果；第三、對自己堅定的自信心。兒童專家研究
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2009-06-22【家長必讀】影響孩子一生的六種好性格

一直在流行的性格決定命運說，似乎很有道理。下面來說說影響孩子一生的6種好性格。（一）快樂活潑快樂的孩子愛笑不愛哭，無憂無慮。而活潑并不只是好動，更不等同于吵鬧。活潑的孩子有6個表現(xiàn)：表情活潑：臉部表情豐
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2009-06-06孩子的自立和剛強的性格多半來自于父愛

父親應該怎樣教育孩子？排在首位的是以身作則，言行處處做表率，79.5%的人選擇此項。接下來還包括：多跟孩子聊天，跟孩子做朋友（76.6%）；多跟孩子相處，和孩子一起玩（66.2%）；帶孩子去運動鍛煉（63.4%）；指導教
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2009-05-31怎樣教育孩子終身收益的性格

開朗樂觀，既是一種心理狀態(tài)，也是一種性格品質。調(diào)查顯示，開朗樂觀的人不僅較為健康，例如：癌癥罹患率明顯低于悲觀抑郁者，而且婚姻生活較為幸福，事業(yè)上也較易獲得成功。那么如何培養(yǎng)孩子具有這種正面性格呢美國
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2009-05-31性格堅強從三歲前培養(yǎng)

美國一心理學家對150名有成就的智力優(yōu)秀者的研究表明，這些人智力優(yōu)良多與他們從小樹立起的三種性格品質有關：第一、不畏挫折的堅持力；第二、善于為實現(xiàn)目標不斷積累成果；第三、對自己堅定的自信心。兒童專家研究
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2009-05-27性格堅強從三歲前培養(yǎng)

美國一心理學家對150名有成就的智力優(yōu)秀者的研究表明，這些人智力優(yōu)良多與他們從小樹立起的三種性格品質有關：第一、不畏挫折的堅持力；第二、善于為實現(xiàn)目標不斷積累成果；第三、對自己堅定的自信心。兒童專家研究
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2009-05-19父母必讀：培養(yǎng)孩子良好性格8條策略

策略1：對待孩子要有耐心對待孩子需要多大的耐心，只有做了父母才能了解。當你們精心準備好大餐，他卻一口都不吃；當你有一大堆事等著他入睡以后再做，他卻無論如何不肯睡；當你晚上瞌睡得要命，小東西卻哭個沒完你
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2009-05-02怎樣教育孩子終身收益的性格

開朗樂觀，既是一種心理狀態(tài)，也是一種性格品質。調(diào)查顯示，開朗樂觀的人不僅較為健康，例如：癌癥罹患率明顯低于悲觀抑郁者，而且婚姻生活較為幸福，事業(yè)上也較易獲得成功。那么如何培養(yǎng)孩子具有這種正面性格呢美國
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2009-04-29育兒觀點：孩子壽命受母親性格影響

說到長壽秘訣，人們總是老生常談，諸如飲食節(jié)制和定期鍛煉等良好生活習慣。但美國一項調(diào)查總結出一些長壽人士的性格共性，發(fā)現(xiàn)性格外向也能助人長壽。性格外向善社交這一研究由來自波士頓大學醫(yī)學院新英格蘭百歲老人
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2009-04-24如何培養(yǎng)孩子開朗樂觀的性格

1、勿對孩子控制過嚴作為家長，當然不能對孩子不加管教、聽之任之，但是控制過嚴又可能壓制兒童天真爛漫的童心，對孩子的心理健康產(chǎn)生消極作用。不妨讓孩子在不同的年齡階段擁有不同的選擇權。只有從小能享受選擇權
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2009-04-15父母需要注重培養(yǎng)孩子的哪些性格

有一位哲人曾經(jīng)說過：任何人都會有熱情，所不同的是，有的人對熱情只能保持30分鐘，有的人讓熱情能保持30天，但一個成功的人，卻能讓熱情保持30年。堅韌的意志和毅力則是事業(yè)成功者必備的個性心理品質，它是創(chuàng)新活動
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2009-04-14父母必讀：九個最佳方案讓孩子擁有快樂性格

對父母來說，使孩子擁有快樂性格的最佳方法就是：使家庭充滿快樂和溫馨。在幸福的家庭中成長起來的孩子，由于具有快樂的性格，成年后能夠幸福生活的比不幸家庭長大的孩子要多得多。下面有9種快樂秘方，你可以在孩子
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2009-03-28家長學堂：如何調(diào)教性格軟弱的孩子

性格是一種個性心理特點，畏首畏尾、缺乏獨立性、過分依戀親人、在生人面前不敢說話等是性格軟弱孩子最突出的表現(xiàn)。在性格形成時期，孩子表現(xiàn)出性格意志的缺陷，父母應引起重視并及時進行幫助、引導。一、讓孩子學會
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2009-03-28父母必讀：培養(yǎng)孩子良好性格8條策略

策略1：對待孩子要有耐心對待孩子需要多大的耐心，只有做了父母才能了解。當你們精心準備好大餐，他卻一口都不吃；當你有一大堆事等著他入睡以后再做，他卻無論如何不肯睡；當你晚上瞌睡得要命，小東西卻哭個沒完你
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2009-03-27生活儉樸可助孩子培養(yǎng)開朗性格

積極開朗的孩子人見人愛，有調(diào)查顯示，開朗的人身體更健康，對今后的婚姻生活也大有裨益。因此，培養(yǎng)一個積極樂觀的孩子幾乎是所有父母的心愿，在這里我們可以聽聽美國兒童教育心理學家塔尼可有什么建議。1.讓孩子擁
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2009-03-10怎樣教育孩子終身收益的性格

開朗樂觀，既是一種心理狀態(tài)，也是一種性格品質。調(diào)查顯示，開朗樂觀的人不僅較為健康，例如：癌癥罹患率明顯低于悲觀抑郁者，而且婚姻生活較為幸福，事業(yè)上也較易獲得成功。那么如何培養(yǎng)孩子具有這種正面性格呢美國
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2009-03-06性格心理：孩子喜歡“發(fā)號施令”現(xiàn)特長

你的孩子擁有比其他同齡兒童更高的才能嗎？其判斷標準可不只是成績，而可能是一些曾被家長忽視的特別表現(xiàn)。據(jù)英國《每日郵報》1月5日報道，英國牛津大學天才兒童研究中心前講師貝納德特泰南認為，小學生至少有六大特
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2009-03-05教子方法：按性格教育孩子

家長教育孩子，自古以來都是各師各法，有些更不講求章法，以致最終束手無策。撇開自家那套就是最好的想法，家長可想過轉用一些理論性的教子方法按性格教育孩子完美型行為特征：做事認真、有很多應該和不應該的標準；
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2009-03-05不可不看：性格從守衛(wèi)孩子的好奇心做起

孩子的性格與其成長有著密不可分的關系，開朗、堅強的性格會讓寶寶快樂的面對以后現(xiàn)實生活中的一切，培養(yǎng)寶寶的性格要從小事做起，從身邊做起培養(yǎng)寶寶性格從小做起花心思布置兒童房☆在兒童房間的墻壁上掛一個小籃框
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2009-03-05性格心理：培養(yǎng)孩子樂觀品質的10大建議

作為成年人，我們時常感到快樂是難以捉摸的。陽光般的性情也許是與生俱來，但專家們認為，這絕對離不開良好的外界環(huán)境的培養(yǎng)。這里指的外界環(huán)境并不意味著金錢，金錢換不來孩子真正的快樂。專家研究發(fā)現(xiàn)，快樂的人們
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2009-03-04父母態(tài)度決定孩子性格

父母態(tài)度--------孩子性格1.支配---------服從，無主動性，消極，依賴，溫和。2.照管過度-----幼稚，依賴，被動，膽怯。3.保護---------不善于交際，親切，情緒安定。4.溺愛---------任性，反抗，幼稚。5.遷就------
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2009-03-03性格心理：如何教孩子們化解“委屈”？

孩子受委屈少講道理先釋放情緒孩子在學校受了委屈，家長該如何做？首要的是讓孩子把委屈說出來。許多孩子在學校受了委屈，由于年齡小，不會表達或者不敢表達，傾向于不說，或者是想說又不知道怎么說，這就可能造成孩
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2009-02-28家長們應該怎樣培養(yǎng)孩子堅強的性格

美國心理學家威蒙曾對150名有成就的智力優(yōu)秀者做過研究，發(fā)現(xiàn)智力發(fā)展與三種性格品質有關：一是堅持力，二是善于為實現(xiàn)目標不斷積累成果，三是有自信，不自卑。堅強的性格對人生十分重要，那么家長們應該怎樣培養(yǎng)孩
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2009-02-27【性格心理】你的孩子加入“草莓族”了嗎？

人格豆芽菜某北大學生，放棄了已經(jīng)考上研究生的機會去經(jīng)商，經(jīng)商后給贊助自己的恩人打電話說還需要2萬塊的學費。并不富裕的恩人將自己辛辛苦苦掙來的血汗錢寄給他，供他去完成所謂的科研項目。當恩人向他提出質疑并
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2009-02-26【性格心理】我們要善待孩子的“胡思亂想”

鄰家的孩子在背完《愚公移山》后，問媽媽：愚公干嗎要搬山呀?媽媽回答：大山擋在他家的門口，走路得繞很大的彎，搬走了大山，子子孫孫就可以走直路了。孩子奇怪地問：那他干嗎不搬家呀?媽媽趕緊說：可別到外面瞎說去
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2009-02-26培養(yǎng)孩子良好性格的八個小策略

朋友帶著一歲多的女兒來玩，小家伙有個癖好摔東西，只要她的小手夠得著的東西，抓起就往地上扔，然后開心地咯咯笑個不停。大人們則忙不迭地搶在她前面保護易碎品。小家伙天真爛漫，無可厚非。然而那一刻我想：等我有
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2009-02-23家長們應該怎樣培養(yǎng)孩子堅強的性格

美國心理學家威蒙曾對150名有成就的智力優(yōu)秀者做過研究，發(fā)現(xiàn)智力發(fā)展與三種性格品質有關：一是堅持力，二是善于為實現(xiàn)目標不斷積累成果，三是有自信，不自卑。堅強的性格對人生十分重要，那么家長們應該怎樣培養(yǎng)孩
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2009-02-23【性格心理】成年人眼里孩子為啥“人來瘋”

在成年人眼里，懂事的孩子在客人面前的行為就應該是說話柔和謙虛、行事禮貌得體。如果孩子得到別人的贊許，做父母的也許會覺得臉上有光；如果別人對孩子的評價是這孩子怎么有點人來瘋，這時候，做父母的也只好附和著
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2009-02-19【家教寶典】孩子軟弱性格表現(xiàn)在哪些方面？

性格軟弱孩子的表現(xiàn)包括：膽孝缺乏獨立性、過分依戀親人等。而性格軟弱會嚴重影響孩子長大后的生活和事業(yè)發(fā)展，因此，一旦父母發(fā)現(xiàn)孩子表現(xiàn)出性格意志的缺陷，就應及時對他進行幫助和正確的引導。培養(yǎng)孩子的獨立性父
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