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2019-06-10小學(xué)經(jīng)典成語故事：返老還童

小學(xué)經(jīng)典成語故事：返老還童劉安，漢文帝弟淮南王厲的長子，文帝十六年，襲父封為淮南王，好文學(xué)，曾奉漢武帝之命作《離騷傳》，返老還童是晉朝人葛洪撰寫《神仙傳》一書中一則有關(guān)淮南王劉安的傳說故事。相傳
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2019-06-10小學(xué)經(jīng)典成語故事：精衛(wèi)填海

小學(xué)經(jīng)典成語故事：精衛(wèi)填海夏朝以前，國家還沒有形成，那時(shí)候的帝王，遠(yuǎn)不如后來帝王那么闊氣，享有許多特權(quán)；而是純粹的人民公仆，只有盡義務(wù)的份兒。帝王的子女也沒有什么太子，公主之類的特殊稱呼，身份也尊貴
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2019-06-10小學(xué)經(jīng)典成語故事：各得其所

小學(xué)經(jīng)典成語故事：各得其所漢武帝有一個(gè)妹妹隆慮公主，他有一個(gè)兒子昭平君，他倚仗自己是漢武帝的外甥，經(jīng)常為非作歹，濫殺無辜。隆慮公主每次都是苦口相勸，都無濟(jì)無事。有一次，昭平君竟然任憑自己的一個(gè)手下毒
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2019-06-10小學(xué)經(jīng)典成語故事：開誠布公

小學(xué)經(jīng)典成語故事：開誠布公三國時(shí)，蜀漢的丞相諸葛亮極得皇帝劉備的信任。劉備臨終前，曾將自己的兒子劉禪托付給他，請他幫助劉禪治理天下，并且誠懇地表示，你能輔佐他就輔佐他，如果他不好好聽你話，干出危害國
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2019-06-10小學(xué)經(jīng)典成語故事：覆水難收

小學(xué)經(jīng)典成語故事：覆水難收商朝末年，有個(gè)足智多謀的人物，姓姜名尚，字子牙，人稱姜太公。因先祖封于呂，又名呂尚。他輔佐周文王、周武王攻滅商朝，建立周朝，立了大功。后來封在齊，是春秋時(shí)齊國的始祖。姜太
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2019-06-10小學(xué)經(jīng)典成語故事：老生常談

小學(xué)經(jīng)典成語故事：老生常談三國時(shí)候，有個(gè)名叫管輅的人，從小勤奮好學(xué)、才思敏捷，尤其喜愛天文。十五歲時(shí)，已熟讀《周易》，通曉占卜術(shù)，漸漸有了小名氣。日子一久，傳到吏部尚書何晏、侍中尚書鄧飏耳里。這天，
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2019-06-10小學(xué)經(jīng)典成語故事：雪中送炭

小學(xué)經(jīng)典成語故事：雪中送炭范成大是南宋時(shí)期的著名詩人，他一生寫了許多詩歌，晚年退居故鄉(xiāng)石湖，自稱石湖居士。他留下一本《石湖居士詩集》，其中有一首詩，題目是《大雪送炭與芥隱》。這首詩中有這樣兩句：不是
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2019-06-10小學(xué)經(jīng)典成語故事：半部論語治天下

小學(xué)經(jīng)典成語故事：半部論語治天下北宋時(shí)期著名政治家趙普為太祖出謀劃策，發(fā)動(dòng)兵變，擁立太祖趙匡胤，被任命為宰相。宋太祖死后，趙匡義當(dāng)皇帝，別人認(rèn)為趙普一生只讀《論語》，不學(xué)無術(shù)，當(dāng)宰相不恰當(dāng)。趙匡義問
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2019-06-10小學(xué)經(jīng)典成語故事：路見不平,拔刀相助

小學(xué)經(jīng)典成語故事：路見不平,拔刀相助蔣門神依仗張團(tuán)練的勢力霸占施恩的酒店，施恩向武松報(bào)告此事，求武松去幫忙討回酒店。武松一向是路見不平，拔刀相助，就隨施恩一起去快活林，他的武功非同小可，把蔣門神收拾
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2019-06-10小學(xué)經(jīng)典成語故事：倒繃孩兒

小學(xué)經(jīng)典成語故事：倒繃孩兒宋仁宗時(shí)期，讀書人苗振做了幾年官然后去朝廷應(yīng)試，當(dāng)朝丞相晏殊讓他溫習(xí)功課。苗振說自己不會(huì)倒繃孩兒的。結(jié)果苗振在考試中把普天之下，莫非王土寫成普天之下莫非王而落眩苗振見晏
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2019-06-10小學(xué)經(jīng)典成語故事：處堂燕雀

小學(xué)經(jīng)典成語故事：處堂燕雀戰(zhàn)國后期，秦國攻打趙國，趙國的近鄰魏國卻見死不救，認(rèn)為這對魏國有利，魏國相國子順可不這樣認(rèn)為。他認(rèn)為秦國勢力強(qiáng)大，侵略成性，魏國不能像房梁下的燕雀那樣過著安逸的生活，因?yàn)榉?
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2019-06-10小學(xué)經(jīng)典成語故事：楚囚對泣

小學(xué)經(jīng)典成語故事：楚囚對泣公元316年，劉曜率軍滅了西晉。司馬睿在王導(dǎo)的擁護(hù)下在建康建立了東晉王朝。一些貴族及大臣每當(dāng)天氣晴朗時(shí)到建康城外的新亭飲酒，武城侯周凱發(fā)感慨引發(fā)大家都哭了起來，丞相王導(dǎo)說要收
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2019-06-10小學(xué)經(jīng)典成語故事：大放厥詞

小學(xué)經(jīng)典成語故事：大放厥詞柳宗元自幼刻苦勤學(xué)，10歲以后，他的詩文就受到人們的稱贊。公元793年21歲的柳宗元，憑他的才華考取了進(jìn)士。26歲擔(dān)任集賢殿書院正字，替唐王朝編輯、整理圖書，有機(jī)會(huì)閱讀了許多書籍。
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2019-06-10小學(xué)經(jīng)典成語故事：短綆汲深

小學(xué)經(jīng)典成語故事：短綆汲深春秋時(shí)期，孔子的弟子顏淵從魯國到齊國去，準(zhǔn)備與齊國的國君談治理國家的大道理。孔子不放心，子貢問何故，孔子說：我想起管子的一句話褚小者不可以懷大，綆短者不可以汲深，對待具
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2019-06-10小學(xué)經(jīng)典成語故事：矢在弦上

小學(xué)經(jīng)典成語故事：矢在弦上東漢末年，袁紹為了攻打曹操，讓陳琳寫一篇《為袁紹檄豫州》的檄文，列舉曹操的罪狀，大罵曹操祖宗三代。袁紹官渡之戰(zhàn)敗給曹操，陳琳也趁機(jī)投靠曹操。曹操問陳琳為什么寫那篇檄文，陳琳
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2019-05-26小學(xué)經(jīng)典成語故事：聲東擊西

小學(xué)經(jīng)典成語故事：聲東擊西東漢時(shí)期，班超出使西域，目的是團(tuán)結(jié)西域諸國共同對抗匈奴。為了使西域諸國便于共同對抗匈奴，必須先打通南北通道。地處大漠西緣的莎車國，煽動(dòng)周邊小國，歸附匈奴，反對漢朝。班超決定
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2019-05-26小學(xué)經(jīng)典成語故事：神采英拔

小學(xué)經(jīng)典成語故事：神采英拔南朝梁武帝時(shí)期，江總以他的述懷詩而出名，他與尚書仆射張瓚等人結(jié)為忘年交。梁武帝稱他是神采英拔、才氣出眾的人。到了陳后主時(shí)期，江總得到重用，經(jīng)常出席陳后主的酒座賦詩作曲，歡歌
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2019-05-26小學(xué)經(jīng)典成語故事：三令五申

小學(xué)經(jīng)典成語故事：三令五申春秋時(shí)候，有一位著名軍事學(xué)家名叫孫武，他攜帶自己寫的《孫子兵法》去見吳王闔閭。吳王看過之后說：你的十三篇兵法，我都看過了，能否拿我的軍隊(duì)試試？孫武說可以。吳王再問：用婦
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2019-05-26小學(xué)經(jīng)典成語故事：口蜜腹劍

小學(xué)經(jīng)典成語故事：口蜜腹劍開元年間的盛世繁華讓唐玄宗漸漸滋長了驕傲怠惰的情緒，追求起享樂的生活來。宰相張九齡看到這種情況，心里挺著急，常常給唐玄宗提意見，讓唐玄宗覺得很惱火。正好那時(shí)候有個(gè)大臣李林
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2019-05-26小學(xué)經(jīng)典成語故事：杯水車薪

小學(xué)經(jīng)典成語故事：杯水車薪舊時(shí)，有個(gè)樵夫砍柴回家，由于天氣炎熱，他便推了滿滿的一車柴草來到一家茶館門前。剛在屋里坐下喝了一會(huì)茶，就聽見外面有人高喊：不好了，救火啊！柴車著火了！樵夫立即起身，端起茶
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2019-05-26小學(xué)經(jīng)典成語故事：夜以繼日

小學(xué)經(jīng)典成語故事：夜以繼日周公旦是西周初杰出的政治家。他在哥哥姬發(fā)領(lǐng)導(dǎo)的攻伐殷商的事業(yè)中，起了很大作用。擔(dān)起輔助朝政的重任后，他忠于職守，為鞏固周王朝的統(tǒng)治嘔心瀝血。周武王死后，由周公旦輔助成王執(zhí)
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2019-05-26小學(xué)經(jīng)典成語故事：喋喋不休

小學(xué)經(jīng)典成語故事：喋喋不休西漢時(shí)期，漢文帝派一位公主給匈奴王稽粥做王后，確保邊境安寧，讓宦官中行護(hù)送公主前去，中行到后就投降匈奴，為匈奴出謀劃策。漢朝的使臣去譏笑匈奴人一家住一個(gè)帳篷，中行回敬他們只
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2019-05-26小學(xué)經(jīng)典成語故事：千篇一律

小學(xué)經(jīng)典成語故事：千篇一律晉朝時(shí)期，司空張華經(jīng)常模仿東漢時(shí)期著名詩人王粲的作品作詩，他的詩多敘寫兒女柔情，講究綺麗的辭藻和修辭。在當(dāng)時(shí)小有名氣。但真正內(nèi)行人并不十分欣賞他的作品。南朝詩人謝靈運(yùn)評價(jià)他
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2019-05-26小學(xué)經(jīng)典成語故事：嘔心瀝血

小學(xué)經(jīng)典成語故事：嘔心瀝血唐朝詩人李賀不愿暴露他的皇室遠(yuǎn)親身分，只身參加科舉做了小官。他在詩歌上卻花費(fèi)了全部的精力與心血，他經(jīng)常命書童背一個(gè)袋子裝他路上偶得的詩句，他的長歌破衣襟，短歌斷白發(fā) 堪稱他
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2019-05-26小學(xué)經(jīng)典成語故事：與眾不同

小學(xué)經(jīng)典成語故事：與眾不同商朝末年，因?yàn)樵炻古_，姜子牙被逼跳水潛逃。楊任上殿勸諫紂王。紂王十分氣憤，就下令挖掉他的眼睛。楊任的怨氣感動(dòng)紫陽洞道德君。道德君為他補(bǔ)上一雙帶手的眼睛。從此與眾不同的楊任就
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2019-05-26小學(xué)經(jīng)典成語故事：爭先恐后

小學(xué)經(jīng)典成語故事：爭先恐后春秋時(shí)代，趙襄子向王子期學(xué)習(xí)駕車。學(xué)了不久，與王子期比賽。他同王子期換了三次馬卻每次都落在了王子期的后面。趙襄王責(zé)備王子期，說：你教我駕車，為什么不將真本領(lǐng)教給我呢？王子
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2019-05-26小學(xué)經(jīng)典成語故事：挾策讀書

小學(xué)經(jīng)典成語故事：挾策讀書語出《莊子外篇駢拇第八》：臧與谷二人相與牧羊而俱亡其羊。問臧奚事，則挾策讀書，問谷奚事，則博塞以游。后人便以挾策、挾冊、挾策讀書、挾策亡羊、讀書亡羊表示專心致
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2019-05-26小學(xué)經(jīng)典成語故事：高鳳流麥

小學(xué)經(jīng)典成語故事：高鳳流麥語出《后漢書逸民傳高鳳》：高鳳字文通，南陽葉人也。少為書生，家以農(nóng)畝為業(yè)，而專精誦讀，晝夜不息。妻嘗之田，曝麥于庭，令鳳護(hù)雞。時(shí)天暴雨，而鳳持竿誦經(jīng)，不覺潦水流麥。妻還
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2019-05-26小學(xué)經(jīng)典成語故事：韋編三絕

小學(xué)經(jīng)典成語故事：韋編三絕語出《史記孔子世家》： (孔子)讀《易》，韋編三絕。曰：假我數(shù)年，若是，我于《易》則彬彬矣(研究得差不多)矣。韋編，是用來串連竹簡的熟牛皮；三絕，是斷了三次。此典的其它形式有
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2019-05-26小學(xué)經(jīng)典成語故事：焚膏繼晷

小學(xué)經(jīng)典成語故事：焚膏繼晷形容夜以繼日地勤奮讀書。語出韓愈《昌黎集進(jìn)學(xué)解》：先生口不絕吟于六藝之文，手不停披于百家之編。記事者必提其要，篡言者必鉤其玄(成語提要鉤玄出處)。貪多務(wù)得，細(xì)大不捐，焚膏
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2019-05-26小學(xué)經(jīng)典成語故事：十年窗下

小學(xué)經(jīng)典成語故事：十年窗下形容長期閉門苦讀的典故。語出金元間劉祁《歸潛志》：南渡后疆土狹隘，止河南、陜西，故仕進(jìn)調(diào)官，皆不得遽。人仕或守十余載，號重復(fù)累，往往歸耕或教小學(xué)養(yǎng)生。故當(dāng)時(shí)有云：古人謂十
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2019-05-26小學(xué)經(jīng)典成語故事：學(xué)富五車

小學(xué)經(jīng)典成語故事：學(xué)富五車形容書多或?qū)W識豐富的典故。語出《莊子雜篇天下第三十三》：惠施多方(方術(shù))，其書五車，其道舛駁(他的學(xué)說多差錯(cuò)而雜亂)，其言也不中(正當(dāng))。后人便以五車、五車書、書五車、
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2019-05-26小學(xué)經(jīng)典成語故事：三十乘書

小學(xué)經(jīng)典成語故事：三十乘書形容藏書豐富或?qū)W識淵博的典故。語出《晉書張華傳》： (張華)雅愛書籍，身死之日，家無余財(cái)，惟有文史溢于機(jī)篋。嘗徙居，載書三十乘。秘書監(jiān)摯虞撰定官書，皆資華之本以取正焉。受此
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2019-05-26小學(xué)經(jīng)典成語故事：枕中秘寶

小學(xué)經(jīng)典成語故事：枕中秘寶形容不愿示人的珍貴圖書。典出《漢書楚元王傳》所附劉向條：上(漢宣帝)復(fù)興神仙方術(shù)之事，而淮南有枕中《鴻寶》、《苑秘書》，書言神仙使鬼物為金之術(shù)，及鄒衍重道延命方，世人莫見
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2019-05-26小學(xué)經(jīng)典成語故事：開卷有益

小學(xué)經(jīng)典成語故事：開卷有益勉勵(lì)人讀書的典故。典出宋代王辟之《澠水燕談錄文儒》：太宗日閱《御覽》(指《太平御覽》，該書原名《太平編類》，因宋太宗曾經(jīng)通讀而改名)三卷，因事有闕，睱日追補(bǔ)之。嘗曰：開卷
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2019-05-12小學(xué)經(jīng)典成語故事：取而代之

小學(xué)經(jīng)典成語故事：取而代之項(xiàng)羽名籍，他是秦末下相縣(今江蘇宿遷縣西)人。他從小死了父親，全靠叔父項(xiàng)梁把他養(yǎng)大成人。項(xiàng)羽少年時(shí)，就很聰明，項(xiàng)梁便親自教他念書、寫字，但項(xiàng)羽不愿好好學(xué)習(xí)；項(xiàng)梁又教他使槍用
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