三、 德育滲透目標(biāo)：

　　通過(guò)演繹童話，進(jìn)一步地了解小女孩的悲慘命運(yùn)，喚起學(xué)生對(duì)小女孩及所受壓迫的窮苦大眾的深切同情，和對(duì)資本主義社會(huì)制度的憎恨。

　　教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)及解決辦法：

　　1、 從小女孩一次次擦火柴所看到的種種幻象中體會(huì)她的悲慘生活和作者合理想象是課文的重點(diǎn)。

　　2、 從最后三個(gè)自然段的含義深刻的語(yǔ)句中體會(huì)作者思想感情是課文的難點(diǎn)。

　　重點(diǎn)采用當(dāng)導(dǎo)演、演繹童話、自己想辦法感情朗讀來(lái)深化理解。難點(diǎn)則采用四人學(xué)習(xí)小組來(lái)討論、與CAI課件進(jìn)行人機(jī)交流來(lái)突破。

　　課時(shí)安排：

　　三課時(shí)。

　　學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)：

　　1、 分段，歸納段意，抓重點(diǎn)編寫(xiě)劇本。

　　2、 當(dāng)導(dǎo)演，去演繹童話。

　　3、 學(xué)習(xí)小組合作學(xué)習(xí)評(píng)演技，理解含義深刻的句子。

　　4、 學(xué)習(xí)小組合作學(xué)習(xí)，想辦法朗讀課文。

　　5、 寫(xiě)一個(gè)片斷作文，實(shí)際運(yùn)用展開(kāi)合理想象的寫(xiě)作方法。

　　教學(xué)準(zhǔn)備：

　　1、 CAI課件，演繹童話的道具。

　　2、 搜集有關(guān)如何當(dāng)導(dǎo)演、如何扮演角色的資料。

　　教學(xué)過(guò)程：

　　第一課時(shí)

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、 初讀課文,擬定本課的學(xué)習(xí)目標(biāo)。

　　2、 抓住課文的脈絡(luò)層次，構(gòu)思出演繹的劇本。

　　3、 自由演繹，演繹中領(lǐng)會(huì)并掌握破折號(hào)的用法。