北師大版一年級英語上冊教案設計《about me》

　　教學內容：

　　《Unit 2 About me》，課本的11頁、12頁、13頁，

　　《先鋒英語》一年級上冊（北京師范大學出版社）

　　教學目標：

　　1、 知識與技能目標

　　① 學生會聽、說單詞teacher， boy ， girl， monkey并能運用單詞去談論有關人物或動物的身份；

　　② 學生會聽、說please、thank you及辨認其用法；

　　③ 學生會聽、唱和演英語歌曲。

　　2、 情感、策略、文化意識目標

　　① 培養學生文明有禮的思想情感，學會英語的相關禮貌用語；

　　②培養學生小組合作意識；

　　3、 語言知識

　　詞匯：teacher， boy ， girl， monkey， please， thank you

　　歌曲： Please sit down.

　　教學重點：

　　熟練地使用單詞去談論人物或動物身份，學會唱英語歌曲。

　　教學難點：

　　在具體情境中區分使用please和thank you。

　　教學方法：

　　1.交際法；

　　2.全身反應法（TPR）；

　　3、視聽法

　　4、小組合作學習

　　教學準備：

　　教學課件，單詞卡片，動物圖片，人物卡片

　　教學過程：

　　（一）Warm –up：

　　1. Sing the song “Hello，I’m Mocky.”

　　2. Lead-in ： Tell Ss the emotional objective----Be polite.

　　[設計意圖：穩定學生的學習情緒，激發學生學習英語的興趣，引導學生做好在上英語課的準備。]

　　（二）Revision

　　1. Look and say ，revise the four words “teacher， monkey， boy， girl”。

　　T： This is Mocky.

　　S1： Mocky is a monkey.

　　2. Play a guessing game----Use a sentence to guess the right picture： Ann is a girl.

　　[設計意圖：由易到難，通過兩種方式來鞏固學生對四個單詞的掌握——看圖說句子、說句子猜圖片，以提高學生的仔細觀察、善于思考等學習品質和學習英語的積極性。]