(2)為劃線字選擇正確的解釋。

①痛自反省( )

A.探望

B.醒悟

C.檢查自己的思想行為

②課余之暇( )

A.空閑

B.長久

C.玉上的斑點

③悔之晚矣( )

A.晚上

B.時間靠后的

C.后來的

④時做時輟( )

A.休息

B.停止

C.繼續

(3)“少壯不努力，老大徒傷悲。”中“徒”是______的意思。這兩句出自____________，前兩句是________________________。

(4)“我自己就是浪費了很多時間的一個人。”這句話在結構上起____________的作用。

(5)作者為什么說自己是個浪費時間的人，他舉了幾個事例?請概括寫出來。

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

(6)作者認為自己的時間應該用在哪些事情上?

_______________________________________________________________

(7)作者想告訴我們時間的重要性，結尾卻寫到健康的重要，這段可否刪去?為什么?

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

19.課內閱讀。

伯牙善鼓琴，鐘子期善聽。伯牙鼓琴，志在高山，鐘子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山!”志在流水，鐘子期曰：“善哉，洋洋兮若江河!”伯牙所念，鐘子期必得之。子期死，伯牙謂世再無知音，乃破琴絕弦，終身不復鼓。

(1)選擇劃線字的正確解釋，把序號填入括號。

善：①擅長、善于;②好;③善良;④容易，易于;⑤辦好、弄好。

伯牙善鼓琴( ) 善哉，洋洋兮若江河( )

心懷不善( ) 多愁善感( )

善始善終( ) 英勇善戰( )

(2)下列句子停頓不恰當的一句是( )。

A.伯牙/善/鼓琴，鐘子期/善聽。

B.善哉，洋洋/兮若/江河!

C.伯牙/所念，鐘子期/必得之。

D.伯牙/謂/世/再無知音，乃/破琴/絕弦，終身/不復鼓。

(3)翻譯下列句子，并說說自己的 。

①伯牙鼓琴，志在高山，鐘子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山!”

翻譯：________________________________________________________________

：________________________________________________________________

②子期死，伯牙謂世再無知音，乃破琴絕弦，終身不復鼓。

翻譯：________________________________________________________________

：________________________________________________________________

四、習作

我們即將告別培育我們的母校，離開辛勤教誨我們的老師，你一定有很多話想對自己的母校和老師講，請把你想說的話如實講出來。

要求：(1)題目自定。

(2)把想說的話說清楚，講具體。

期末卷2

一、基礎知識。

1、讀音節，找詞語朋友。

ta?o zui? ni?nɡ zho?nɡ wa?n lia?n e?n ci? hu? lu?n tu?n za?o

( ) ( )( ) ( ) ( )

zi? ru?n kui? wu zhe?n zhi? mia?n li? xua?n ya? qia?o bi?

( )( ) ( ) ( ) ( )

2、在正確的音節下面，畫“_”。

鐫(jua?n jua?n)刻 撫摩(mo? me?) 扁(bia?n pia?n)舟 阻撓(na?o ra?o)

塑(suo? su?)料 挫(cuo? cuo?)折 歸宿(su? xiu?) 瘦削(xia?o xue?)

3、請你為“肖”字加偏旁，組成合適的新字。

陡( )的懸崖 勝利的( )息 俊( )的姑娘 ( )好的鉛筆

彌漫的( )煙 暢( )的商品 ( )遙自在的生活 元( )佳節

4、按要求填空。

“巷”字用音序查字法先查音序( )，再查音節( )。按部首查字法先查( )部，再查( )畫。能組成詞語( )。

“漫”字在字典里的意思有：①水過滿，向外流;②到處都是;③不受約束，隨便。

(1)我漫不經心地一腳把馬鞍踢下樓去。 字義是( )

(2)瞧，盆子里的水漫出來了。 字義是( )

剩下一個義項可以組詞為( )

5、成語大比拼。

風( )同( ) ( )崖( )壁 ( )( )無比

和( )可( ) ( )揚頓( ) ( )高( )重

( )不( )席 張( )李( )

二、積累運用。

1、你能用到學過的成語填一填嗎?

人們常用____________來比喻知音難覓或樂曲高妙，用____________來贊美達芬奇的《蒙娜麗莎》，當我們面對一篇好文章時，我們可以說____________。