二、初讀課文，整體感知

　　1、自由讀課文，讀準字音，讀通句子。

　　2、分段朗讀，生做小老師糾正。

　　3、師點評，范讀，生輕聲跟讀。

　　4、認讀詞語，開火車讀，齊讀。

　　從前　喜鵲　孤單　鳥窩  鄰居

　　招呼  快樂  后來  嘰嘰喳喳  安安靜靜

　　5.用自己的話說說故事主要講了什么，用上上面的詞語。

　　--這篇課文講了樹和喜鵲剛開始很 （孤單） ，后來因為有了鄰居變得很（快樂）。

　　6、    讀準多音字“只、種、都、樂”

　　7、    讀準“一”的變調： 一后面是第二聲，一就讀第四聲；一后面是第一、二、三聲，一就讀第二聲。  生朗讀感知