現在的社會競爭辦很強，父母們對孩子的期望也是非常的高，總是望子成龍，望女成鳳而只注重了知識方面的提升，卻忽略了孩子成長道路上心理、做人原則和獨立意識方面的培養。而西方卻尊重孩子的自然成長規律，注意獨立生存和適應社會能力方面的培養，下面我們來看看中西兩方面的不同做法吧。

　　在中國，由于許多家長望子成龍，望女成鳳心切，所以很多家長總是喜歡逼迫孩子學習，也喜歡用分數來衡量一個孩子學習的好壞。導致拔苗助長的教育方式和對孩子的要求高于孩子影響孩子自身生長發育規律，讓孩子們沒有根據自身的成長規律來慢慢成長。也有很多父母有種恨鐵不成鋼的態度，一旦孩子考試沒考好，父母總是喜歡懲罰孩子，有的甚至會打罵，這樣的現象很普遍，因為身邊一年級的小朋友家庭都有這樣的現象發生。

　　其實在現在的家庭中，父母對孩子除了生活上要加倍關心外，他們更加關心的是孩子的學習。似乎學習好就是必須的，認為只要學習好將來就會成為有用之才，給人的感覺是只要學習好就是萬能的一般，從而忽略了對孩子獨立生活能力、社會適應能力、心理健康等方面的培養，有的父母甚至完全不理會這些。從孩子出生到成年，家長幾乎把孩子的一切都給包辦了，特別現在的孩子很多是獨生子女，基本上一家六個大人圍著一個孩子轉，什么做飯、洗衣服、打掃衛生、收拾書包、整理房間等所有的事情都由大人操辦，孩子只管學習就行了。大人除了做這些之外，還要努力掙錢供孩子讀大學、結婚、幫忙撫養兒育女等。

　　而在西方，我覺得西方的教育理念就比較好，因為家長從小就培養和鍛煉孩子的自立意識和獨立生活能力。他們很重視孩子從小的自身鍛煉，并不會煞費苦心地去設計孩子的未來，而是注重孩子的自由發展，尊重孩子的成長規律，努力把孩子培養成為能夠適應各種環境，具備獨立生存能力的人。他們的家庭教育原則是以培養孩子富有開拓精神、能夠成為一個自食其力的人為出發點。除了學習外，在業余的時候并不是讓孩子還在讀書寫作業，反而更多的時間是讓孩子自己動手做一些力所能及的事情，如幫助家里打掃衛生、洗衣服、簡單的修理工作等。此外，大一些孩子除了學習外，基本上是半工半讀的，我五姨家的大表弟在那邊上初中開始就是自己邊讀書邊幫別人做些事情，賺錢上學，他們可以出去當雜工，如夏天替人推割草機、冬天鏟雪、秋天掃落葉等或者在餐廳幫忙。其實西方的孩子就是在這種自由的環境下，在這種潛移默化的過程中，逐漸成長為具有獨立生存能力和適應各種環境的人。

　　雖然，我并不崇洋媚外，但是對于西方的一些孩子教育方面的理念我還是比較贊同的，我覺得也挺適合我們去學習的，畢竟這些教育理念有一定的參考價值和道理，能夠塑造出一個優秀的孩子。真希望我們的孩子有錢獨立生存的能力，能適應各種環境，加油吧！