三、鞏固練習：

　　1、量出你的數學課本長、寬、高各是多少厘米？然后指出上面長、寬各多少？

　　2、猜一猜小動物的后面藏著什么圖形。（說明：有兩只小動物，小刺猬后面躲的看似是長方體，實際上是完全展現后不是一個長方體；小貓后面躲的看似一個立方體，實際上是一個是長方體，另一個是立方體。）

　　3、試想象出長方體的樣子。

　　學生正確回答后電腦將長方體完整畫出來。

　　看到相交于同一頂點的三條棱，你想到了什么？

　　這個長方體的長、寬、高各是多少？長方體中最大的面是哪兩個面？最小的面是哪兩個面？想到了這個長方體如果畫下去，看到的是哪三個面，看不到的是哪三個面

　　3、如圖，這個盒子前面什么形狀？長和寬各多少？和它相同面是哪個？右面什么形狀？長和寬各多少？和它相同面是什么形狀？