3．鞏固練習

　　（1）完成書本P72～P73 /1.用字母表示數的內容。

　　（2）辨析

　　A．a + a = a2

　　B．x×30寫作 x30

　　C．a ×b寫作 a·b

　　D．當 a=3 時， a3 和3a相等

　　【在回顧用字母表示公式和規律的過程中，放手讓學生通過小組討論、整理歸納、展示交流等多種方式參與了全過程，一方面提高了學生的能力，體驗到了同伴互助的樂趣，另一方面也使學生以往學過的用字母表示的數量關系、運算定律、計算公式有了進一步的理解，達成了教學目標。】

　　（二）方程

　　1．你對方程有哪些認識 ？試著完成73/2方程。

　　（1）表示兩邊相等關系的式子，叫做等式

　　（2）含有未知數的等式，叫做方程。

　　（3）使方程左右兩邊相等的未知數的值，叫做方程的解。

　　（4）求方程解的過程叫做解方程。

　　2．鞏固練習

　　（1）判斷

　　等式不一定是方程，方程一定是等式。（ √  ）

　　含有未知數的式子叫做方程。（  × ）

　　5a=6b，這是方程。  （ √  ）