三、寫作指導

　　1．審題立意。本次習作要求寫一個自己敬佩的人，要通過具體事例表現人物的精神風貌，表達自己的敬佩之情。根據所寫內容自擬題目，寫一篇記敘文。人物性格特點要鮮明。

　　2．素材選擇。凡是具有高尚品質的人都值得敬佩，可以選擇自己熟悉的、了解的人物來寫，如父母、鄰居、老師、同學、朋友等；也可以選擇某次特別留意的陌生人來寫，如公交車司機、交通警察、清潔工人等。選材要典型，抓住人物特點，用具體事例闡述敬佩的原因。

　　3．謀篇布局。可在文章開篇點題，指出最敬佩的人是誰。然后抓住人物特點，選取一件或幾件典型的事例具體表現人物平凡卻又偉大的特點，注意內容要寫具體，寫出人物做事的經過(敬佩的原因)。最后在結尾突出中心，用簡潔的語言表達對人物的敬佩、贊美之情。

　　4．寫作手法。注意詳略得當，開頭宜略寫，中間典型的事例要詳寫。在敘事的過程中要注意細節描寫，要通過描寫人物的外貌、動作、語言、心理等刻畫人物形象。

　　四、范文評析

　　我最敬佩的人

　　清潔工，一個多么普通平凡的名字，甚至有很多人都不愿提起他們。然而我卻要贊美他們，因為生活的每個角落都有他們一步步踏過的足跡。

　　冬天的早晨，天很冷。寒風凜冽，撲面猶如刀割。我背著書包去上學。天色陰沉沉的，大路上只有風在時時地卷起塵沙。我低著頭走著，忽然一抬頭，看見前面有一個灰黑色的影子在路邊晃動著。走近了，才看清是一位清潔工人。他正把擺在人家屋前的垃圾一桶一桶地倒進一輛手推車里，然后又拿起掃把清掃路上的廢棄物。他大約有六十歲，中等身材，背有點駝，滿頭白發，穿著一件破舊的棉襖，披了一件深紅色的褂子。天很冷，他的額角上卻有汗，又沾上了許多的塵土，越發顯出了他額上的溝溝壑壑，那是歲月的滄桑在他臉上留下的印記。他戴著手套，不停地揮動著掃把，把枯枝敗葉、紙屑果皮掃成一堆一堆的，再用畚箕盛著一堆堆垃圾往車上倒。他一絲不茍地忙碌著 ，一點也不覺得那垃圾是多么臟、多么臭。有了他的工作，我們才有了這么整潔的街道啊！我不敢想象，沒有了清潔工人的城市會是一個怎樣的城市。