1.熟讀課文。

　　（1）學生自由讀課文，同桌互相幫助。

　　（2）小組比賽讀課文，看看誰讀得最流利。

　　2.教師出示課件，理解句子含義。

　　（1）今天我們學的《三字經》中你知道哪一句的含義？給老師和同學們講一講，指名講含義。

　　（2）今天我們學的《三字經》中你不知道哪一句的含義？提出來討論。

　　（3）教師出示課件，講解全文含義。

　　人生下來的時候，本性都是善良的；善良的本性，彼此都很接近。只是由于成長過程中，后天所處的環境和學習環境不一樣，性情也就有了好與壞的差別。如果從小不好好教育，善良的本性就會變壞。為了使人不變壞，最重要的方法就是要專心一致地去教育孩子。

　　小孩子不肯好好學習，是很不應該的。一個人倘若小時候不好好學習，到老的時候，既不懂做人的道理，又無知識，能有什么用呢？玉不雕刻打磨，就不會成為精美的器物；人若是不學習，就不懂得禮儀，不能成才。2.說一說"人不學，不知義"是什么意思。