喜歡打擊孩子

　　活在別人家孩子的陰影下，中國的孩子總是在這種陰影下“茁壯”的成長。但是每個孩子的承受能力是不同的，在這種陰影下的孩子總會表現出兩個極端，要么奮發圖強，要么就感覺自己真的不行。還有很多家長急功近利，總是各種方式的打壓孩子，你這也不行那也不行，到了最后孩子承受不住，結果就變得怯懦，從而變得自卑。

　　孩子的自卑心理和家庭教育的關系

　　生活過于節儉

　　節約是中華民族的傳統美德，讓孩子知道生活不易是一件好事。但是一定要把握住這個度。

　　朋友家的孩子就是個例子，他們家里條件可以說小康水平以上，對孩子的教育就是異常的節約。他們夫妻也是非常節約的人，孩子到了青春期，都有表現自己最好的一面，因為這時候孩子已經有了審美，知道什么是漂亮。他家的孩子因為穿的總是不如班里的同學，結果就是不愛說話，一個人變的很自卑。而家長發現時候，大家都開始勸去看心理醫生。

　　家長任意一方有暴力傾向

　　家長雙方或任意一方過于強勢，甚至有暴力傾向，在家里大吵大鬧，動不動對孩子發脾氣。這種情況下的孩子通常比較懦弱，因為被強勢壓的喘不過氣來，都會發生極端的情緒。大多數是沒有抵抗能力的，選擇忍讓，最后導致不發表意見感到自己無能。內向自卑的心理從很小就已經形成，長大之后也會很難改變。

　　自卑心理對孩子的影響

　　自卑的孩子交際能力十分缺乏，在學校、家庭、社會中交往的面十分狹小，對別人的內心世界、人際關系也知之甚少。并由于囿于個人的小圈子，脫離所生活的環境，因此，學生的各種能力的發展也受到了嚴重的抑制。

　　由于不太主動參加集體的各種活動，對集體生活缺少親身的體驗和感性的理解，缺少集體組織性和集體榮譽感；對挫折或困難的承受能力差，回避參與任何競爭，甘當逃兵，必將被競爭日益激烈的現代社會所淘汰。

　　如果孩子有做的不對的地方，我們作為父母的要耐心地從朋友角度來聊天，慢慢的讓孩子改正。武斷地處理，，沒有合理溝通，輕則慢慢導致孩子的自卑心理，重則孩子表現為叛逆。對孩子以后的生活將帶來極大的影響。