1.同學(xué)們，老師這里有幾幅圖片請(qǐng)大家欣賞（出示圖片，欣賞江南風(fēng)光，配樂(lè)）

　　你們知道這是是哪里的風(fēng)景嗎？

　　學(xué)生回答：江南

　　對(duì)，大家真聰明。人人都說(shuō)江南美，今天我們就一起去學(xué)習(xí)一首江南的詩(shī)歌。

　　2.板書齊讀課題。請(qǐng)同學(xué)們伸出右手食指和老師一起板書課題。3 江南。

　　3.認(rèn)識(shí)“江、南、北”兩字。

　　（1）江

　　a：學(xué)習(xí)三點(diǎn)水：江這個(gè)字是我們今天要學(xué)的生字。在“江”這個(gè)字中還藏著一個(gè)我們今天要學(xué)習(xí)的偏旁呢！板書“三點(diǎn)水” 齊讀。

　　拖拽圖片，和三點(diǎn)水觀察比較，你發(fā)現(xiàn)了什么？這個(gè)小水滴像上面的點(diǎn)，水滴落下來(lái)反上來(lái)的樣子像下面的提，是不是很形象？

　　b：了解偏旁表意。你還知道哪些帶有三點(diǎn)水的字嗎？學(xué)生舉例（教師相機(jī)肯定識(shí)字方法）帶三點(diǎn)水的字大都跟水有關(guān)，比如今天學(xué)的江就跟水有關(guān)。

　　c：組詞鞏固識(shí)記

　　你還能用江組詞嗎？學(xué)生用江組詞。長(zhǎng)江。

　　出示中國(guó)地圖，剛才同學(xué)說(shuō)到了長(zhǎng)江，（教師畫出長(zhǎng)江位置），這就是長(zhǎng)江，長(zhǎng)江把中國(guó)分成長(zhǎng)江以北和長(zhǎng)江以南兩個(gè)部分（把南北兩個(gè)字拖拽過(guò)去）。

　　（2）南、北

　　南和北也是我們今天要學(xué)習(xí)的生字呢 ，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)“南北”是一對(duì)表示方向的反義詞。你知道哪邊是南嗎？（生說(shuō)，師貼），這邊是南，那這邊就是北。

　　我們?cè)娭兴�說(shuō)的江南就是指得長(zhǎng)江以南。