2．探索數(shù)墻的規(guī)律，并可以運(yùn)用規(guī)律將數(shù)墻填完整。

　　【過(guò)程與方法目標(biāo)】

　　3．能合理運(yùn)用學(xué)具，有效探究規(guī)律，運(yùn)用規(guī)律，在過(guò)程中發(fā)展觀察能力和說(shuō)理能力。

　　4. 在分層教學(xué)中，同伴互助、借鑒分享、探究規(guī)律，提升數(shù)學(xué)閱讀和數(shù)學(xué)表達(dá)能力。

　　【情感態(tài)度和價(jià)值觀目標(biāo)】

　　5．在游戲中發(fā)展思維，并借助“聽(tīng)”、“說(shuō)”、“算”、“找”四個(gè)學(xué)習(xí)要求的達(dá)成，在自評(píng)、互評(píng)的過(guò)程中養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，體驗(yàn)數(shù)學(xué)的樂(lè)趣，獲得成功的喜悅。

　　【教學(xué)重點(diǎn)】在數(shù)墻中復(fù)習(xí)20以內(nèi)的加減法及加減法間的關(guān)系

　　【教學(xué)難點(diǎn)】發(fā)現(xiàn)規(guī)律并運(yùn)用規(guī)律解決問(wèn)題

　　五、教學(xué)資源

　　（一）教材資源

　　1．選用教材P47頁(yè)例題，例如右圖：