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2019-08-23 14:46:14 下載試卷 標簽：人教（PEP）六年級上冊 英語教案設計
（1）學生4人一組，完成以下表格，利用重點句型What are your hobbies？- I like...創(chuàng)編對話。
| Mike | |||||
| dancing | √ | ||||
| singing | |||||
| reading stories | √ | ||||
| playing football | |||||
| doing kung fu | |||||
| ...... |
__________student likes __________.
__________students like__________.
�。�2）學生自愿上前表演，師生共同評價。
�。ㄔO計意圖：本環(huán)節(jié)繼“闖三關”游戲后成功進入了主題為Hobby的班會情景，使學生在具備了相關語用知識的基礎上，帶著積極樂觀的學習態(tài)度進行采訪和會話表演，鞏固了本課教學重點，突破了教學難點。）
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