教師：知道了速度和行駛的時間，就可以根據(jù)“速度×時間=路程”，求出行駛的路程。

　　2.鞏固練習：

　　教材第53頁“做一做”。

　　小組中互相交流，說一說，寫一寫，集體訂正。

　　三、實踐應(yīng)用

　　1.教材“練習九”第5題。

　　（1）小組中說一說，議一議。

　　（2）指名說一說，教師指正。

　　2.教材“練習九”第7題。

　　學生獨立練習，點名說一說你這樣判斷的理由。

　　3.教材“練習九”第9題。

　　（1）先指名讀題，說一說題目中的條件和問題，學生獨立解答“從縣城到王莊鄉(xiāng)有多遠”。