3．你認為在解方程的過程中，應注意些什么？

　　生1：等號對齊。

　　生2：兩邊必須要根據天平平衡的原理同時加、減或乘、除以相同的數（O除外）。

　　生3：要驗算或口頭驗算，保證解的正確性。

　　4．出示教材第75頁練習十六第2題。

　　學生讀題，理解題意，獨立思考。

　　教師提示：要先找準題中的數量關系，黃河的長度+835=6299，再列方程解答。

　　指名學生口答，集體訂正。

　　5．出示教材第76頁練習十六第8題。

　　(1)引導學生讀題，捕捉題目中的信息：

　�、佾C豹的奔跑速度是每小時110 km。

　�、讷C豹的速度比大象的2倍還多30 km。