人教版一年級下冊《平均數》數學教案

　　【教學內容】人教版小學一年級下第單三元《分類與整理》

　　【教學目標】

　　1.從解決問題的角度出發，讓學生初步理解分類的含義，掌握簡單的分類計數的方法。

　　2.讓學生經歷和感受數據的收集、整理和分析的過程；體驗統計結果在不同標準下的多樣性，并會用簡單的方法收集整理數據。

　　3.使學生經歷簡單的數據整理過程，能夠用自己的方式(文字，圖畫，表格等)呈現分類的結果，初步體會統計的完整過程。激發學生對數學的興趣，使學生體會到生活中處處有數學。

　　【教學重點】學會按不同標準進行不同的分類，并用簡單的統計圖、表表示分類的結果。

　　【教學難點】讓學生體會到分類的含義、方法及目的，體會分類標準不同，結果也不同

　　【教學流程】

　　一、 激趣導入

　　1.出示圖片，引入新課。

　　一、激趣導入