（3）指導朗讀。

　　課件出示：

　　星期一，這只蜘蛛蹲在網上等著小飛蟲落在上面。

　　星期二，這只蜘蛛蹲在網上等著小飛蟲落在上面。

　　星期天，這只蜘蛛還是蹲在網上等著小飛蟲落在上面。

　　天氣晴朗時，這只蜘蛛還是蹲在網上等著小飛蟲落在上面。

　　下雨天時，這只蜘蛛依然蹲在網上等著小飛蟲落在上面。

　　（4）是啊，蜘蛛就這樣日復一日地做著同一件事情，那就是蹲在網上等著小飛蟲落在上面，而且，連個聊天的朋友都沒有。假如你就是這只蜘蛛，你的心情怎么樣？（無聊、寂寞）

　　（5）認讀“寂寞”，結合講解理解意思，同時利用偏旁相同的特點識記。

　　（6）指導朗讀第1自然段，抓住關鍵詞“每天、好”。

　　4.想象補白，語言實踐。

　　課件出示：

　　蜘蛛每天蹲在網上等著小蟲子落在上面，說：“哎，，好寂寞，好無聊啊！”