4.編口罩真的很簡單嗎？結合第4自然段的內容，理解蜘蛛前后的心理變化。

　　課件出示：

　　河馬嘴巴那么大，口罩好難織啊，蜘蛛用了一整天的工夫，終于織完了。

　　（1）河馬有什么特點？

　　（2）課件出示河馬圖片，體會河馬嘴巴很大的特點。

　　（3）假如你就是這只蜘蛛，看到河馬來了，你的心里會想些什么呢？

　　5.指導朗讀，進一步理清文體結構。

　　（1）抓住“嘴巴那么大”“好難織啊”“一整天的工夫”，讀出蜘蛛編織過程的艱難。

　　（2）齊讀第4自然段，讀出蜘蛛編織口罩的不易。

　　（3）指導朗讀，理清脈絡。

　　①蜘蛛決定開一家商店。賣什么呢？（板書：賣什么）

　　②男生、女生合作讀。（板書：寫招牌）

　　a.就賣口罩吧，因為口罩織起來很簡單。（女生讀）

　　b.口罩編織店，每位顧客只需付一元錢。（男生讀）